La visión de Julia

 ¡Buenas! Hoy os traigo una nueva entrada, pero un tanto diferente... se trata de la gamificación. En un primer momento, os voy a explicar de qué trata la gamificación. La gamificación es una técnica o estrategia de juego que se lleva a cabo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se utilizan juegos para poder adquirir y absorber diferentes conocimientos que se dan durante el desarrollo académico. La ventaja de la gamificación es su amplio abanico de posibilidades en los materiales, ya que se pueden utilizar juegos de mesa, juegos en línea o juegos orales. Además, se fomenta la motivación en el alumnado para adquirir nuevos aprendizajes. Cabe destacar que la gamificación es una buena técnica siempre y cuando se lleve a la práctica con interés y adecuadamente. Porque si no se sabe cómo motivar o no se indaga entres los intereses del alumnado, este puede perder las ganas por el juego y realizarlo como una tarea más. En mi grupo, hemos podido hacer un juego de gamificación con la pági...

¡Buenas! El tema de esta entrada es el Pensamiento Computacional, como bien indica el título. En los últimos días, nos hemos estado informando sobre el concepto de pensamiento computacional y algunas actividades que se pueden llevar a cabo en un aula de Educación Primaria. El pensamiento computacional se puede definir como la capacidad para encontrar soluciones a los problemas. Se compone por cuatro principios: 1. Descomponer y dividir un problema u obstáculo en fases pequeñas. 2. Fomentar el reconocimiento de patrones repetitivos. 3. Reconocer la parte abstracta e irrelevante de un problema. 4. Explicar una serie de algoritmos para la resolución de problemas. Estos principios se deben llevar al aula desde los primeros años, ya que favorece habilidades de aprendizaje y evita posibles confusiones. Además, si tienen un pensamiento computacional, pueden entender mejor cómo solucionar un problema matemático o de cualquier otro ámbito. A continuación, muestro algunas aplicaciones que trabaj...